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谢锦玲:内江教育战线上的开拓者

2018/9/27 8:52:07 百姓生活网

——记内江市第二中学校长谢锦玲

 

 

百姓生活网内江讯(记者 梅亮 梅吉雨)她,是一位智慧型的女性,给人的第一印象:精明干练,思维敏捷,与人谈起内江的教育工作,她滔滔不绝;而谈起她自己时,却惜语如金……她,无论是在内江七中,还是在内江二中担任校长,始终秉承“培养人就是培养他对前途的希望”的育人理念,着力构建校园文化,提倡制度管理,精神引领。让学校有温度,教师有情怀,学生有理想。她把学生的成才,作为最大的追求;把学生的成功,作为最大的幸福。在内江七中当校长时她提出了“打造初中教育的优质品牌,塑造高中教育的艺术特色”的办学目标,用八年时间实现了“办优质初中,特色高中”的目标,连续六年被市教育局评为高中教育教学优秀学校。尤其是去年到内江二中任校长后,她确定了“名校=高质量+有特色”的办学方向,着力打造3D创客科技创新教育与优秀传统文化相结合的办学特色。让学生学习在二中,成人在二中,成才在二中,成长在二中!努力让百年名校再谱新篇,让内江二中再创新高!今年高考重本升学率达34.8%,本科升学率高达85%,创下历史新高。她,就是内江市第二中学校长谢锦玲。

 

“打铁需要自身硬,我要做一位率先垂范的校长,注重精神引领”

 

去年7月,谢锦玲从内江七中调任二中校长。一上任,她没有急于燃烧“三把火”,也没有急于表态,而是用一个星期的时间作校情民意调查。在此期间,她严于律己,从自身做起。要求干部、教职工做到的,自己首先做到。早上班、晚下班,尽职尽责经营管理学校。工作中坚持原则,不搞一团和气,敢于打破情面、大胆管理、承担责任。对干部要求严格,明确干部要有“品格力、思维力、执行力、亲和力”。她亲自制定了二中干部“八办八不许”准则,组织干部学习《做最好的中层,管理者要有正能量》,并进行了读书交流。在每周的行政会上都要对干部进行教育,明确执行就是能力,落实就是水平。她要求自己做到:多干实事、少说空话;多琢磨事、少琢磨人;多挑重担、少推卸责任。

 

 

引人瞩目的是:谢校长根据自己了解的情况,在校领导班子会上,提倡精细化、“走动式”管理,摒弃“粗放型”、“静态式”管理模式。她,率先垂范“走动式管理”,离开办公室,出现在校园的每一个角落。同时,认真做到腿勤、眼勤、口勤、脑勤,形成了每周必听课、每月必检查、每期必视导的教学检查制度。

她特别注重教学常规管理。一方面关注课堂,开展教学视导。每期深入课堂听课80节,与教师交换听课意见40余人次。另一方面,培育引导教师提高教育教学水平,通过听课、评课,促进教师提高课堂效率。同时,还带领干部“蹲点、抓线、管面”,具体检查督促教学“七认真”的落实情况,确保教学工作扎实开展。

一年来,她坚持努力学习,不断提高思想觉悟和人文修养。在此期间,她撰写了四篇管理文章,分别荣获市一等奖两篇和省二等奖二篇,撰写廉政征文一篇获市一等奖。

据统计,她先后荣获内江市“影响内江十大杰出女性”和践行“三严三实”优秀党员领导干部、内江市和四川省劳动模范,四川省“三八红旗手”、四川省“三八红旗手标兵”、四川省“未成年人思想道德建设工作先进工作者”、“全国巾帼建功标兵”、全国第二届青少年普法教育先进个人等荣誉称号。

 

“以师为本,促进教师专业成长,培养‘人师型’的教师队伍”

 

“泰山不让土壤,故能成其大;江海不择细流,故能成其深。”谢锦玲校长对李斯劝谏秦王广纳贤才的这两句话理解得十分透彻。她认为,学校要发展,人才是关键。没有一流的教师队伍,怎能创建一流的学校呢?

内江二中领导班子求才若渴,他们千方百计创造人才的发展环境,事业留人,待遇留人,情感留人……学校种种争取人才的策略层出不穷,使一批有识之士纷纷加入到内江二中的人才队伍之中。

 

 

近年来,谢校长将“扬师德,强师能,铸师魂”作为教师队伍建设主题,制定了内江二中教师发展提升工程,开展了10期“师德师风教育月”活动和6期“比奉献、铸师魂”系列活动,收到《感动我的人和事》为主题的优秀征文46篇,制作了《“比奉献、铸师魂”优秀作品汇编》,开展了“道德讲堂”10期。通过开展《成长原来如此美丽》读书活动、演讲比赛和评选新秀奖、园丁奖、冠英奖、“感动二中人物”,进一步推进师德师风建设,促进学校良好教风的形成。

值得一提的是:谢校长认真落实“师表工程”,她把“三高”(高品位、高质量、高境界)、“四雅”(雅道、雅言、雅行、雅量)、“五实”(思想朴实、专业扎实、作风踏实、办事落实、身体结实)作为教师修身塑魂的途径,从而促进教师队伍素质整体提高。

不仅如此,她还大力实施“青蓝工程”,对新进教师进行校情培训,召开“励志”会,和青年教师交心谈心。定期组织开展青年教师“亮相课、过关课、比武课”等活动,认真组织青年教师参加“教学质量年活动”、“教学开放月活动”、“内江二中‘学导式’教学比赛”等活动,并选派他们中的优秀者参加全国、省、市级培训,有90多名青年教师荣获省、市优质课竞赛一、二等奖。

另外,她努力推进“名师工程”,先后制订了三年 、六年、九年、十二年、十五年的名师培养计划。同时,她还开展名师评选工作,完善激励机制,为教师展示才能搭建多彩的舞台;开展骨干教师、教学名师“冠英杯”“楷模杯”等示范、观摩活动,以增强名师效应,带动学校教师整体素质提高。目前,学校有省级教学名师1名,市级教学名师3名;省级骨干教师8名,市级骨干教师36名。

为了让每一位教师都体验到奉献的价值,谢校长倾力为教师搭台子,铺路子,创造更多的学习机会,不断促进教师的专业成长。近年来,学校开展了岗位“练兵”,组织各种公开课、研究课、示范课。积极营造“老年教师当模范,中年教师做示范,青年教师合规范”的比学氛围,努力培养一支“人师型”的骨干教师队伍。

 

“立德树人,培育优良校风,铸造德育品牌”

 

“如何培养优良校风,铸造德育品牌,是内江二中发展的重头戏”!一年来,谢校长以内江市“三生绿色德育”为统领,在传承和发扬《内江二中(沱江中学)校歌》“膺拳三要罔刻荒”“三要”的基础上,努力铸炼“三自三成”德育品牌:“三自”,即引导学生“自主教育、自主管理、自主服务”。其中,自主教育是基础,自主管理是关键,自主服务是升华。“三成”,即“成人、成才、成长”。“三成教育”,就是促进学生健康成人、励志成才、走向成功、不断进步。

 

 

为使“三自三成”德育品牌落地生根,内江二中“实施三年一序列、一年一重点、一月一”主题的德育活动推进计划。高、初中一年级以“适应教育”、“理想教育”为支点,以“规范行为”为目标,以养成教育为重点, 兼及新生衔接教育、二中生涯教育、健康教育、安全教育、劳动教育等;高、初中二年级以“发展教育”为支点,以“稳步过渡”为目标,以加强自我教育、缩小两极分化为重点,兼及自律教育、国情教育、自信与成功教育、安全法制教育等;高、初中三年级以“励志教育”为支点,以感恩励志教育和考前心理辅导为重点,兼及安全法制教育、诚信教育、感恩教育、成功与抗挫折教育、备考心理教育等。这些系列活动,由师生共同设计、共同参与,极大的提升学生自主教育的能力。

近年来,内江二中领导班子狠抓文明教育和校园文化教育,两手抓,两手都硬,均收到了显著成效。首先,开展文明教育。该校以规范教育、养成教育为抓手,先后开展了“文明礼仪伴我行”的主题系列活动,带领老师自创了独具特色的、学生琅琅上口的《内江二中学生文明礼仪歌诀》、《内江二中教师文明礼仪歌诀》,亲自带领“校园文明岗”每天检查学生着装、卫生、言行,培养学生文明素养。

其次,开展校园文化教育。该校先后举办了一系列的主题教育活动。每周一早上国旗下的讲话,每周一由音乐老师教唱“每月一歌”、每周二由“经典诵读社”主播美文欣赏,每周三由“新闻播报社”播报新闻,举办了“沐春风、诵经典”诗词诵读大赛,让学生品读经典,提升素养。坚持开展每年一届的运动会和校园艺术节,落实“阳光体育”大课间活动。正是由于该校开展了校园文化教育活动,取得显著成效,使学校荣获“全国文明校园”的光荣称号。

 

“没有规矩,不成方圆,制度无情人有情”

 

谢校长不愧是一个管理型的高手,一年来,她着力从三个方面构建学校管理文化:人格+制度+情感。在工作中,她依照法规和制度行事,本着让“能干人”不吃亏,让“有为”的人更“有位”的原则,完善各项评价机制,用制度捍卫公平,用制度聚拢人心。她完善了学校章程和《教职工奖励性绩效工资发放方案》、《教职工年度考核评优办法》、《高中教育教学优秀班主任评选办法》等奖励方案。认真执行《教学“七认真”管理细则》、《职称评审加、减分细则》、《竞聘专业技术岗位考评细则》等。

 

 

据悉,学校评价教师不以与领导关系亲疏远近为重,而是以工作业绩优劣来评判,让制度说话。遵循“岗位靠竞争,收入凭贡献,晋升看业绩”的激励机制,评优评职、晋岗晋级、奖励处罚严格按考核细则进行,没有人情偏颇和暗箱操作,只有变人治为法治,坚持制度管理,净化创业的工作环境,努力让教师们的奋斗变得自然与纯净。

“制度无情人有情!”谢锦玲校长常说。她在管理中落实以人为本思想,重视人文关怀,千方百计为教职工办实事、办好事,让教职工感受到关爱的“温度”。坚持“五必谈、六必访”:教师取得成绩、工作出现问题、岗位变动等,都会及时谈心,进行鞭策、鼓励、疏导;教职工生病住院、离退休、生小孩、婚丧嫁娶,都会及时送上温暖。

细节关爱,温暖人心。谢校长关心职工生活,深受大家好评。一年来,她竭尽所能,为教职工子女入学、入园提供优质教育资源,解除了后顾之忧;购买职工互助医疗保险,为女职工购买防“三癌”医疗保险;每年定期体检,建立教师健康档案;教职工生日送上祝福贺卡,献上诚挚的祝福;她经常到食堂查看饭菜质量,关心食品安全;为教师赠书350套,开展校园读书活动;工会发放三八节、五一节、教师节、春节慰问品,组织开展丰富多彩的文体活动。

与此同时,她还营造整洁雅致的工作环境,校园洁净,花红叶绿,假山滴翠,池鱼欢波;艺术走廊,翰墨飘香;书画丹青,彰显特长;怡情养性,修身美心。

“一份耕耘,一份收获”。近年来,内江二中取得了如此骄人的成绩,受到教育主管部门和老百姓的高度评价。面对成绩,内江二中校长谢锦玲非常谦虚。她说,成绩只能说明过去,更重要的是放眼未来,在新的一年里,我们要坚持“高质量+有特色”的办学方向,让内江二中再创新高,谱写百年名校跨越发展的新篇章。

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